২১/১. অধ্যায়ঃ
দাসের প্রয়োজন পূরণের বর্ণনা
যৌথ দাসমুক্তি: একাধিক সূত্রে একই অর্থ
সহীহ মুসলিম : ৩৬৬৩
সহীহ মুসলিমহাদিস নম্বর ৩৬৬৩
وَحَدَّثَنَاهُ قُتَيْبَةُ بْنُ سَعِيدٍ، وَمُحَمَّدُ بْنُ رُمْحٍ، جَمِيعًا عَنِ اللَّيْثِ بْنِ سَعْدٍ، ح وَحَدَّثَنَا شَيْبَانُ بْنُ فَرُّوخَ، حَدَّثَنَا جَرِيرُ بْنُ حَازِمٍ، ح وَحَدَّثَنَا أَبُو الرَّبِيعِ، وَأَبُو كَامِلٍ قَالاَ حَدَّثَنَا حَمَّادٌ، حَدَّثَنَا أَيُّوبُ، ح وَحَدَّثَنَا ابْنُ نُمَيْرٍ، حَدَّثَنَا أَبِي، حَدَّثَنَا عُبَيْدُ اللَّهِ، ح وَحَدَّثَنَا مُحَمَّدُ بْنُ، الْمُثَنَّى حَدَّثَنَا عَبْدُ الْوَهَّابِ، قَالَ سَمِعْتُ يَحْيَى بْنَ سَعِيدٍ، ح وَحَدَّثَنِي إِسْحَاقُ بْنُ مَنْصُورٍ، أَخْبَرَنَا عَبْدُ الرَّزَّاقِ، عَنِ ابْنِ جُرَيْجٍ، أَخْبَرَنِي إِسْمَاعِيلُ بْنُ أُمَيَّةَ، ح وَحَدَّثَنَا هَارُونُ بْنُ سَعِيدٍ، الأَيْلِيُّ حَدَّثَنَا ابْنُ وَهْبٍ، أَخْبَرَنِي أُسَامَةُ، ح وَحَدَّثَنَا مُحَمَّدُ بْنُ رَافِعٍ، حَدَّثَنَا ابْنُ أَبِي فُدَيْكٍ، عَنِ ابْنِ أَبِي ذِئْبٍ، كُلُّ هَؤُلاَءِ عَنْ نَافِعٍ، عَنِ ابْنِ عُمَرَ، بِمَعْنَى حَدِيثِ مَالِكٍ عَنْ نَافِعٍ.
ইবনু ‘উমার (রাযিঃ) হতে বর্ণিতঃ
কুতাইবা ইবনু সাঈদ ও মুহাম্মাদ ইবনু রুমহ, শাইবান ইবনু ফাররূখ, আবু রাবী, আবু কামিল, ইবনু নুমাইর, মুহাম্মাদ ইবনুল মুসান্না, ইসহাক ইবনু মানসুর, হারুন ইবনে সাঈদ আইলী ও মুহাম্মাদ ইবনু রাফি (রহঃ) ... ইবনু উমর (রাঃ) হতে বর্ণিত। মালিক (রহঃ) নাফি (রহঃ) হতে বর্ণিত হাদীসের অর্থের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।
ইসলামী ফাউন্ডেশনঃ ৩৬২৯, ইসলামীক সেন্টারঃ ৩৬২৯
সহীহ মুসলিম হাদিস ৩৬৬৩-এর সারসংক্ষেপ
এই হাদিসে দীর্ঘ সানাদের মাধ্যমে ইবনু উমর রাঃ থেকে আগের হাদিসের অর্থের সঙ্গে মিল থাকা বর্ণনা এসেছে। এখানে নতুন কোনো আলাদা বিধান বিস্তারিতভাবে বলা হয়নি; বরং মালিক রহঃ নাফি রহঃ থেকে যে অর্থ বর্ণনা করেছেন, তার সঙ্গে সঙ্গতিপূর্ণ বর্ণনা একাধিক রাবীর সূত্রে এসেছে। তাই মূল শিক্ষা আগের হাদিসের মতো—যৌথ মালিকানাধীন ক্রীতদাসের নিজের অংশ মুক্ত করলে, সক্ষম হলে বাকি অংশের ন্যায্য মূল্য দিয়ে তাকে পুরোপুরি মুক্ত করার বিষয় আসে। এই হাদিসের গুরুত্ব হলো, একই বিধান বিভিন্ন সূত্রে এসেছে এবং অর্থের মিল আছে। দাসমুক্তি, অংশীদারের অধিকার, ন্যায্য মূল্য—এসব বিষয় এখানে আগের বর্ণনার সঙ্গে যুক্ত। সংক্ষিপ্ত অর্থবাহী হাদিস পড়ার সময় এই সম্পর্ক ধরে বোঝা দরকার।
এই হাদিস থেকে আমাদের শিক্ষা
- একই অর্থের বর্ণনা একাধিক সূত্রে আসতে পারে।
- যৌথ ক্রীতদাস মুক্তির বিধান আগের হাদিসের সঙ্গে যুক্ত।
- অংশীদারের অধিকার ও ন্যায্য মূল্যকে গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।
- হাদিসের অর্থ মিললে মূল শিক্ষা ধরে ব্যাখ্যা করতে হয়।
